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「5歳児 造形活動」の様子
よろしくお願いします！ 
5人で1グループになって取り組みます 
まず先生が1本線を引きます 
好きな色を取ってきて線を加えていきます 
何色の絵の具にしようか選んでいます 
次々に線を足していきます
先生からの声掛けもあります
担任の先生のＴシャツも手形だらけに
絵の具だらけになりながらも描きます
筆だけでなく手も使って描きました
楽しそうです！
手足をきれいに拭いていただきました
各グループの記念撮影↑画像をクリックすると拡大した写真をご覧いただけます。
「電子顕微鏡施設の見学」の様子
今回使用した電子顕微鏡。大きなパソコンのようです 
少人数の3グループに分かれて幼稚園を出発 
正門前で左右をよく確認 
道路を渡るとすぐに大学です 
大学構内に入りました 
構内は緑が多く気持ちいいですね 
電子顕微鏡室のある建物へ
6人1グループでいよいよ電子顕微鏡室へ
大学の先生から電子顕微鏡の説明
蝶の羽を1000倍に拡大した画像
蝶の目を1800倍に拡大した画像
普段見られない顕微鏡画像です
集中して先生の説明を聞きました
待機グループは折り紙をして待っています
静かに取り組んでいました
次のグループと交代です 
大学を出て 
幼稚園に帰ってきました。楽しかった！↑画像をクリックすると拡大した写真をご覧いただけます。
子どもの日の集まりの様子
園長先生がお出迎え「おはようございます！」 
年長組が自分で作ったこいのぼりを掲げて行進 
色とりどりのこいのぼり 
年少組・年中組も園庭へ 
園長先生のお話 
年中組遊戯「こどもの日に」 
年中組遊戯「こどもの日に」
年少組遊戯「こどもの日」
年少組遊戯「こどもの日」
年長組遊戯「こいのぼり」
年長組遊戯「こいのぼり」
年長組「金太郎」
年長組「金太郎」
年長組と年中組ペアで「金太郎」
年長組と年中組ペアで「金太郎」
年少組親子「金太郎」 
園長先生から終わりの言葉 
園長先生が見送ってくださいました「さようなら」↑画像をクリックすると拡大した写真をご覧いただけます。
入園から約2か月たった3歳児の様子を取材させていただきました。(6月上旬取材)3才児(年少組)の様子
先生これ見て！ 
黙々と描いています 
野菜ができたよ 
自分で作った双眼鏡、何が見える？ 
こちらでは絵本を読んでいます 
テラスにござを敷いてリラックス 
アイスキャンディ屋さん 
園庭では泥遊びが始まっています
フープで遊ぼう 
ジャングルジムは人気があります 
雲梯はまだ難しいかな… 
どくだみの匂いを嗅いでいます 
ダンゴムシ探し 
二人一緒にすべりだい 
たくさんお花を集めました 
何を作っているのかな 
御飯ができたよ 
先生と一緒にお花を拾っています 
「好きな遊びの時間」が終わりお片付け
「クラス活動の時間」が始まりました 
クラスごとにテーマが違います 
椅子取りゲームをしたり 
手遊びをしたり 
広い遊戯室でゲーム 
楽しそうですね 
お待ちかねのお弁当の時間 
おいしそうなお弁当がたくさん！ 
もぐもぐ、おいしい！ ↑画像をクリックすると拡大した写真をご覧いただけます。
「苗を決める」畑の苗植えの様子
教室から畑のある園庭へ 
先生から今日の説明がありました 
よく聞いてください！ 
5月生まれの子ども達は苗を買いに出発 
お店に到着しました 
色々な苗を購入します 
これは何の苗かな 
園庭ではまずはみんなで草むしり 
あっという間にきれいになりました 
お父様方の手を借りながら畑を耕します 
鋤やシャベルを使って 
順番に耕します 
幼稚園で作った堆肥をまきます 
堆肥を土とよく混ぜます 
次に石灰をまきます 
皆でよく混ぜます 
土が完成して畝を作っていきます 
難しいな 
協力して畝が完成しました
買い物グループが苗を持って帰ってきました 
丁寧に植えましょう 
上手に植えられています 
プランターには枝豆を植えました 
最後に手分けして水をあげてます 
早く大きくなあれ 
畑が完成しました！ ↑画像をクリックすると拡大した写真をご覧いただけます。
日本女子大学附属豊明幼稚園の大きな特徴である「自由保育(好きな遊びの時間)」を2022年7月12日(火)に取材しました。
園長先生のお話をお聞きしながら取材を進めさせていただきましたが、附属豊明幼稚園の教育の「懐の深さ」を実感しました。
9:00〜9:30の間に登園して、うがい手洗いなど準備を整え11:00頃までが自由保育(好きな遊び)、その後クラスや学年で集まり活動をします。
入園当初の年少さんは、なかなか自由に遊ぶこと自体が難しいので、遊びのコーナーをいくつか作り自然とみんなで遊べる雰囲気を作っていきます。
保育室の床いっぱいにテープを貼って線路を作ったり、外で泥んこになったりとダイナミックな遊びもします。また、トイレの時間は決められてないので、それぞれのタイミングで行くそうです。
「自由保育」というと、ただ遊ばせているだけと勘違いされる場合がありますが、全く異なります。
どんどん遊びを発展させてみんなでいろいろなことを楽しんでいる子、他のお友達が遊んでいるところをじっと見て考えている子、黙々と絵を描いている子など様々な子どもがいます。
先生方はそれぞれの子どもを注意深くみて、適切な声かけを行ったり、あえて声かけをせずにしばらく様子を見たりと様々な対応を行っています。
自由に遊んでいる中で、ポイントを押さえた先生の声掛けがとても大切になってきます。難しいことですが、先生方も日々研鑽を積んでいます。その日の子ども達の様子をまとめたデータも作っているそうです。
遊びの中に「学び」がたくさん詰まっています。まさしく「遊び＝学び」を実践されていました。
取材時に小麦粘土で先生と子どもたちが遊んでいる場面がありました。てっきり粘土は購入したものだと思いましたが、小麦粘土を作るところから始めるそうです。小麦に加える水の量により硬さが変わったり、食紅を混ぜていろいろな色の粘土を作ったり、色の違う粘土を混ぜ合わせるとまた違う色の粘土ができたり、粘土が柔らかくなってきたら粉(小麦粉)足せば固くなって形が作りやすくなるなど、遊んでいるうちに様々な学びにつながっていました。
保育室内を見渡してみると、牛乳パックや段ボール箱、ペットボトルなど様々な「素材」がたくさんあり、それらを子どもたちが色々考え、アレンジして遊んでいます。
時には先生が声掛けをして、みんなで同じ遊びをすることもあるそうです。
自分が出来ることをお友達に教えてあげたり、年下の子の面倒をみたりと成長とともにできることが多くなってきます。そのことも大切ですが「出来なかった体験」もとても大切なことだそうです。
全ての経験が糧となって子どもの成長につながっていきます。
幼稚園は子どもという土壌を良いものにしていく時、そして種を植えていく時期です。これからの長い人生で大きく花開く時が楽しみです。
保育の様子をご覧ください。
室内の様子
自分たちで作った小麦粘土 
ビー玉転がしゲーム 
カラフル研究所 水に色を付けて分類 
赤と黄の水を混ぜると何色になるかな？ 
どんなお料理ができるのかな？ 
油粘土で何作ろう 
みんなでお魚すくい 
スターウォーズの絵です 
ジャンプ！ 
仲良し二人でポーズ 画像をクリックすると拡大した写真をご覧いただけます。
園庭の様子
一番上まで登れた！ 
上から 下から 
みんな大好き 滑り台 
何か見つかったのかな？ 
フラフープ上手です 
ブランコ遊び 
飼っていたトカゲを逃がしてあげました 
ヨイショ、ヨイショ 
台車に水を入れて運んでいます 
大人気のツリーハウス 画像をクリックすると拡大した写真をご覧いただけます。
「がけ下見学」は幼稚園から徒歩1分程の附属小学校に隣接した植物教材園(通称：がけ下教材園)を見学しました。今日は保護者も一緒に見学です。
「英語の日」は1学期に10回ほど、ネイティブの先生が、一日中 幼稚園で生活を共にする日です。
その様子をご覧ください。
がけ下見学
幼稚園前に集合 
小学校に向けて出発 
あっという間に小学校に到着 
担任先生のお話し 
小学校の理科の先生から、がけ下教材園の説明 
保護者の方々も熱心に聞いています 
小学校のグラウンドを通り畑へ 
ジャガイモや玉ねぎなどが育っています 
熱心に説明を聞いています 
第二グラウンドを通り、いよいよがけ下教材園 
都心とは思えない自然環境 
夏ミカンがなっています 
段差の大きい階段を進みます 
橋を渡る時に池の中を覗き込み、渋滞に 
一番奥にある池に向かいます 
沢山のオタマジャクシに大興奮！ 
大きなフキをお土産にいただきました 
最後に木の花について説明 
ありがとうございました！ 
幼稚園に到着 画像をクリックすると拡大した写真をご覧いただけます。
英語の日
What is your name？ 
先生は英語だけしゃべります
英語でダンス 
動物のまねができるかな？ 画像をクリックすると拡大した写真をご覧いただけます。
入口 
入口 
玄関 
園舎 
ツリーハウス 
園庭 
園庭 
園庭 
3歳児保育室 
4歳児廊下 
3歳児テラス 
絵本コーナー 
ホール 
遊戯室 画像をクリックすると拡大した写真をご覧いただけます。
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