2020年度入試（2019年秋実施）が終わり、新しい年度を迎えました。 入試を振り返り、全体の出題傾向を見てまいりますと、前年と比べて大きな変動はなかったように思います。
光塩女子学院、立教女学院が今年は日程が重ならなかったため、両校とも受験者数が増えております。 立教女学院11月2日の1日、光塩女学院11月4日、11月5日の2日間です。
当教室は〈女の子限定〉教室ですので、光塩女子学院初等科で出題された問題について、お話しいたします。合格された複数のお母様・お嬢様にご協力いただき、伺ったお話を中心にしております。
(入試を受けられたお嬢様方のご記憶に基づいておりますので、若干不明瞭な点もございます)

「光塩女子学院初等科」
■学校概要
カトリックの教えに基づく教育を行なう、幼稚園から高等科までの一貫校です。大学は併設されていませんが、大学受験に向けて、独自のカリキュラムによる徹底した指導体制を整えており、高い進学実績もあります。
しっかりした学習指導だけでなく、生活指導の面も徹底されています。通学中の児童の礼儀正しさがそれをよく表していると思います。

■試験概要
2012年より募集人員が、内部進学者と一般受験者と合わせて80名となりました。試験は2日間にわたって実施されます。
1日目はペーパー試験、行動観察(集団テスト・個別テスト・運動テスト)が2時間程度、2日目は親同伴の面接(受付から終了まで1時間程度)となります。
入学願書はB5版1枚で、本人の性格、出願理由、健康状態の項目があります。記載箇所は多くありませんが、光塩女子学院初等科の理念を十分理解し、ご家庭の教育方針を絡めた文章を書くことが重要です。本人のみの写真(5x4)が必要です。
また、受験番号は2012年度より郵送の受付順となりました。 内部進学者試験は、今年は9月14日(土)に実施されましたので、その時期に合わせて準備をする必要があります。
ただ、焦らずにそこまで培ってきたお子様の学力を高め、自信をつけさせる時間にできるといいでしょう。合格発表はwebです。

〜 内部試験 〜
内部試験は、1日で行われます。
8:00より受付、8:20〜9:00 一斉ペーパー試験を行い、その後、2グループに分けられ、Ａグループは「ペーパー試験 → 面接 → 行動観察」、Ｂグループは「ペーパー試験 → 行動観察 → 面接」の順で行います。

●ペーパー試験
１日目にまずペーパー試験を実施します。試験問題形式は、学力を総合的に評価する光塩女子学院独自のもので、内容が多岐にわたるうえに難易度も高いものになります。
そのような試験に向けては、広範囲にわたるしっかりした学力を付けることはもちろん、苦手な分野をなくしていけるよう学習を進める必要があります。まずはしっかり基礎を固めたうえで、出題内容・指示を聞き自分で考える力を付け、さらに難しい問題にも諦めずに努力する姿勢を身に付けてほしいと思います。また、出題数が多いこと、問題は全てCDで流されることから、スピードに慣れる練習もしておかなければ、間に合わなくなってしまいます。
内部進学者試験、一般受験者試験に関わらず、過去の問題が出題される場合もあるようです。しかし、当然のことながら全く同じ問題が出るわけではなく、細かい部分を変えて出題しているため、問題をしっかり理解して解答できるようにしておきましょう。

●行動観察(集団テスト・個別テスト・運動テストなど)
光塩女子学院では行動観察として、集団テストが実施されています。
ちょう結びや穴に紐を通すなどの手先の巧緻性、指示を受けての絵画や制作を行ったりします。そこでは、たとえできないことがあっても、諦めずに一生懸命行う、努力する姿勢が評価されます。根気強く取り組む姿勢を身に付けましょう。
また、5〜7名のグループに分かれ、ごっこ遊びや劇遊び、グループでの工作や絵画、昔話に関するヒントを提示し、他のグループに当てさせる活動などルールや指示のうえで行うものや、全て自由に行うものもあります。そこでは、それぞれの状況における行動(積極性、協調性、言葉遣いなど)や適切な判断ができるかがポイントとなります。他のグループを見ているときの姿勢も行動観察評価の大きなポイントとなります。
2016年実施試験より体操着を持参してお着替えをするようになりました。お着替えしやすい洋服を用意されると良いと思います。
運動テストでは、指示を受けて運動するものや、見本を見て同じことをするものなどが行われます。ケンケンやジャンプをしたり、片足バランスをとるものや、スキップや手足の開閉なども組み込まれた指示が出ています。

■2020年度 〜 一般入試内容 〜
考査　2019年11月4日(児童テスト)
面接　2019年11月5日(保護者同伴面接)

●ペーパーテスト
ペーパーテストは難易度が高くスピードが求められます。答えは鉛筆で書き、下敷きが置いてあります。出題はCDでされます。ゼッケンベストを着用致します。
(出題内容)　10枚程度
・お話の記憶：「ひかるちゃんのお散歩」森でうさぎ、たぬき、きつねに会って、翌日郵便屋さんからお手紙が届いてお誕生日会をするというお話を聞いて答える。
・　数　：ひよこ、アヒル、にわとりなどの数の違い
・迷　路：カタツムリの迷路
・常　識：交通ルール(絵の中で悪いことをしている人に×をつける)
・四方観察
・絵の記憶：ひらがなの一部が欠けたような絵を見せられます。その後、同じような絵を描く。
・図　形：点図形を見て覚えてその後同じになるように、点図形を描く問題が出題された。
・推　理：シーソー、重さの釣り合い、マジックボックス

●行動観察 　　
共同絵画：折り紙(黒と白)でペンギンを作り、画用紙に貼る。6人グループで行いました。

●運　動
2016年実施試験よりお着替えがありました。体操着の上下を袋に入れて持参しました。当日お着替えをしました。(今年も内部試験ではハンガーにかけましたが、一般試験では衣服をたたみ袋に入れました。)早く着替えられるように前あきワンピース、ジャンパースカートのお嬢様がほとんどでした。
・リズム体操：「トントングー」「トントンパー」の手拍子に合わせて遊び、ゲームをする。「くるりと回ってグーパーグーパー」「人差し指で1、2、3と振ってパンパングー」と手拍子に合わせて指示に従う。 手の先や足の先まで指示があり、細かく動作を確認していた。
・ボール叩き：カラーコーンがある場所まで、ボール叩いていく。コーンにボールを置いて、手を「1、2、3」と叩く。 またボールを持って叩いてから元の場所に戻って次のお嬢様にボールを渡す。
・じゃんけんゲーム
・縄跳び
・ボールつき